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Participar para poner la Vida en el Centro

Este curso nuestra Ecoescuela ha sido seleccionada junto a otros 5 centros andaluces para implementar el proyecto piloto  “Participar para poner la Vida en el Centro”. Está diseñado y coordinado por Ecotono S. Coop. And de Interés Social y subvencionado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional al Desarrollo como proyecto de Educación para el Desarrollo.

Responde a la necesidad de crear una ciudadanía global crítica que participe activamente en la construcción de una sociedad que asegure la sostenibilidad y el cuidado de la Vida humana y medioambiental. El sistema educativo actual no está dando respuestas a esta necesidad. Por esto son necesarias intervenciones educativas que favorezcan la adquisición de saberes que nos permitan participar activamente integrando criterios de Sostenibilidad, Género y Justicia N-S en la toma de decisiones. El proyecto busca el desarrollo de propuestas didácticas que permitan generar procesos de participación poniendo la Vida en el Centro, principalmente en los contextos educativos formales.

Participar para poner la vida en el centro forma parte de nuestro programa Ecoescuelas y está estrechamente ligado al bloque temático en el que nos hemos centrado este curso: la ecoauditoría del entorno físico y humano.

El 4 de diciembre, nuestro coordinador, asistió a la reunión inicial con el profesorado de los centros seleccionados en el CEP de Antequera.

El 20 de enero, el alumnado de 5º y 6º y los docentes tuvimos la primera jornada de formación en nuestra Ecoescuela.

Actualmente estamos recibiendo la formación on line con la esperanza de poder poner el programa en práctica en cuanto volvamos a las clases presenciales.

     

 

Nuestro centro

  • Contextualización +

    Nuestro centro se encuentra en Salar (Municipio de la provincia de Granada), a 45Km. de la capital y 80Km de Málaga, por autovía A-92. El municipio está situado en la zona suroeste del Poniente Granadino. Está accidentado por las estribaciones orientales de la sierra de Loja y regado por el río Genil. La principal actividad económica es la agricultura: cultivos de secano (olivos, almendros, cereales y legumbres) y de regadío (trigo, maíz, remolacha, tabaco, patatas y hortalizas), por lo que la clase social es básicamente obrera, dedicada al sector primario; clase económica media, media-baja. Hay un número considerable de familias
  • Colegio con dos edificios. +

    Nuestro colegio dispone de dos edificios que distan aproximadamente un kilómetro. En el edificio situado en la calle Lepanto se encuentra el Segundo Ciclo de Educación Infantil. Dispone de diez aulas, un salón de actos que a su vez se usa como comedor escolar, un gimnasio, sala de profesores y patio de recreo. Está en buen estado, pues fue remodelado en el año 2007. El otro edificio se encuentra en la carretera de Alhama y es más moderno que el anterior. Fue ampliado con cuatro aulas más en el año 2007. En él está Educación Primaria, y el Primer Ciclo
  • Datos del centro +

    Edificio de Educación Primaria y Secundaria. ECOESCUELA C.E.I.P. “LA INMACULADA Dirección: Carretera de Alhama s/nSalar 18310 (Granada) Código: 18008014 Teléfono: 958 33 85 59 FAX: 958 33 85 60 Email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Educación Infantil. ECOESCUELA C.E.I.P. “LA INMACULADADirección: Lepanto s/nSalar 18310 (Granada Código: 18008014
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